تأهيل خبراء في التشخيص التعليمي، التنظيم العاطفي-الحركي وتطبيق الذكاء الاصطناعي في أنظمة التعليم برنامج تكاملي مبتكر يجمع بين أدوات متقدمة من مجالات التربية، العلاج والذكاء الاصطناعي. معد لحاملي اللقب الثاني (الماجستير) في مجالات التربية والعلاج، أو لمن أنهوا بنجاح مساق استراتيجيات التعلّم.

تدريب تكاملي
متكامل مع أدوات الذكاء الاصطناعي

إذا كنتَ حاصلاً على درجة ماجستير ذات صلة في التربية والعلاج، أو أكملتَ دورةً في استراتيجيات التعلم وشهادة تدريس، أو لديكَ خبرة تزيد عن عامين في مجال التربية والعمل مع الأطفال، وترغب في الارتقاء بمسيرتك المهنية بشكل ملحوظ، فاترك التفاصيل الآن.

لماذا دراسة التشخيص التعليمي والخبرة في استراتيجيات التعلم في وحدة الدراسات الخارجية؟

الشهادة 1 - التنظيم الحسي والعاطفي - تخصص اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة (ADHD)

التنظيم الحسي والعاطفي - اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة (130 ساعة)ظ

الشهادة الثانية - استراتيجيات التعلم والتدريس الفردي الملائم + أدوات الذكاء الاصطناعي

استراتيجيات التعلم والتدريس الفردي الملائم- التركيز على أدوات الذكاء الاصطناعي (١٨٠ ساعة) ٦٠ ساعة من الدروس غير المتزامنة - (المجموع ٢٤٠ ساعة)

الشهادة 3 - التشخيص التعليمي المتقدم

التشخيص التعليمي المتقدم (١٢٠ ساعة) شروط القبول: لقب اكاديمي ذا صلة في التربية والعلاج، أو اجتياز دورة في استراتيجيات التعلم.

الشهادة 4 - منفذ لدمج الذكاء الاصطناعي

منفذ لدمج الذكاء الاصطناعي تعرّف على أدوات الذكاء الاصطناعي وكيفية تطبيقها في عملك اليومي

وفقًا لوزارة التعليم، يعاني حوالي 20% من الطلاب في نظام التعليم من صعوبات التعلم أو اضطرابات الانتباه - وهذا يعني أنه في كل فصل يوجد 5-6 أطفال يحتاجون إلى علاج مخصص.

جهاز اختبار موكسو MOXO

الأداة الأكثر تطورًا في العالم لتشخيص اضطراب نقص الانتباه "احصل على شهادة حصرية لنظام التشخيص المحوسب الأكثر تقدمًا، والذي يتيح التشخيص الدقيق والشامل لاضطراب نقص الانتباه لدى الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 6 و70 عامًا"

التدريب المهني في مراكز
(ي. ل. د) لمن يستوفي الشروط

يتم دمج الخريجين المناسبين في تدريب مهني في الشبكة الوطنية لمراكز (ي. ل. د) ، مع إمكانية الاندماج الدائم والدخل الفوري.

الجمع بين التعلم وجهاً لوجه والتعلم عبر الإنترنت

مرونة كاملة في التعلم - اختر بين الدروس وجهاً لوجه أو مشاهدة التسجيلات الكاملة، اعتمادًا على احتياجاتك والقيود الزمنية الخاصة بك

هيئة التدريس من الدرجة الأولى

تعلم من أفضل الخبراء في هذا المجال - أخصائيو التشخيص التعليمي المعتمدون، ومعالجو المهنة، وعلماء النفس التنموي، وأخصائيو أمراض النطق واللغة ذوي الخبرة العالية.

شهادة مرموقة

حاصل على شهادة في التشخيص التعليمي والتخصص في استراتيجيات التعلم المتكيفة

التدريب العملي والتطبيقي

خبرة عملية شاملة تتضمن مراقبة مشخص معتمد، وتجربه مستقلة، وإعداد ملف تشخيصي كامل تحت إشراف مهني.

لمن هو مناسب؟

• المعلمون ومعلمو رياض الأطفال ومعلمو الفصول والأنشطة الذين يعملون مع الأطفال والمراهقين

• المستشارين التربويين وعلماء النفس المدرسيين

• الإداريين والمشرفين التربويين

• أخصائيو العلاج المهني، أخصائيو العلاج الطبيعي، أخصائيو النطق

• المعالجون والمدربون والاستشاريون - ذوو المعرفة والخبرة المثبتة في هذا المجال

• معالجو الصحة العقلية والمتخصصون في إعادة التأهيل وتنمية الطفل

• مستشارو الأسرة والعاملون الاجتماعيون ومدربو الوالدين

فرص العمل لخريجي البرنامج

الأطر العلاجية - في العيادات ومراكز إعادة التأهيل وتنمية الطفل والصحة النفسية

الأطر التعليمية - الرسمية وغير الرسمية، وكذلك في مجال التعليم الخاص

مرافقة فردية للأطفال - التوجيه والتدريب للآباء والأمهات، في العيادات الخاصة أو مراكز التدريب أو الإعدادات المجتمعية

مرافقة وتوجيه الفرق التعليمية - في المؤسسات التعليمية وفي مجال التدريب المهني

تعاون فريد من نوعه مع Neurotech

يعد اختبار MOXO بمثابة اختراق في مجال تشخيص اضطراب نقص الانتباه:

أحد أكثر أنظمة التشخيص المحوسبة تقدمًا في العالم
 
يسمح بالتشخيص الدقيق للأعمار من 6 إلى 70 عامًا
 
يقدم صورة شاملة عن الاهتمام والتركيز والأداء
 
يتضمن نظام تشتيت فريدًا لمحاكاة مواقف الحياة الواقعية
 

مزايا فريدة
للمختبرين:

نتائج فورية ودقيقة
 
إمكانية إجراء التشخيص عن بعد
 
بيانات موضوعية لدعم توصيات العلاج
 
تقارير مفصلة مناسبة لكل من الموظفين التعليميين وأولياء الأمور
 

"يشكل خريجو وحدة الدراسات الأجنبية جزءًا من تعاون فريد وحصري مع مراكز YLD."

توفر شبكة مراكز YLD إجابات على احتياجات الأطفال من سن الدخول إلى النظام التعليمي حتى الصف الثاني عشر، على مستوى البلاد.

وتقدم المراكز استجابة للآباء الذين يحددون الصعوبات لدى أطفالهم، وتقدم خدمات علاجية وشبه طبية، إلى جانب المشورة والدعم بشأن قضايا الأبوة والأمومة والتعليم.

الهدف هو تعزيز قدرات الأطفال وتشجيع التنمية الصحية ومساعدة الآباء في مواجهة تحديات الأبوة والأمومة.

نبذة عن وحدة الدراسات الأجنبية

وحدة الدراسات الأجنبية هي الشبكة الرائدة لكليات التدريب المهني في إسرائيل، وتضم أكثر من 9000 طالب وعشرات الآلاف من الخريجين. وتقود العديد من التعاونات مع جهات رائدة في إسرائيل وحول العالم، بما في ذلك:

قيادة حاضنة التوظيف التابعة لدائرة التوظيف، حيث توفر أكثر من 80% من فرص العمل.

تأسيس ما يقرب من ثلث برامج الدراسات الأجنبية في الكليات الأكاديمية في إسرائيل.
 

تفاصيل إضافية حول دورة التشخيص التعليمي

شروط القبول

المؤهلات الأكاديمية:

  • بكالوريوس

  • شهادة تدريس

الخبرة العملية:

  • سنتان خبرة في مجال التدريس

إجراءات القبول:

  • وفق متطلبات لجنة القبول

المعلمون والمربون:

  • المعلمون ومعلمو رياض الأطفال مرشدو الورشات والفعاليات الذين يعملون مع الأطفال والمراهقين

  • المستشارين التربويين والمختصين النفسانيين العاملين بالمدرسة

  • الإداريين بالأطر التربوية والمفتشون

أخصائيو العلاج والتأهيل:

  • المعالجون المهنيون، أخصائيو العلاج الطبيعي، وأخصائيو النطق.

  • أخصائيو الصحة النفسية، وأخصائيو نمو الأطفال وإعادة التأهيل.

مستشارو الأسرة والوالدين:

  • مستشارو الأسرة، الأخصائيون الاجتماعيون، ومدربو الآباء.

  • قادة مجموعات للأمهات والآباء في البيئات التعليمية والعلاجية.

المعالجون والمدربون والمستشارون:

  • أصحاب المعرفة والخبرة المثبتة في هذا المجال، الراغبون في الحصول على تدريب متقدم وتعميق مهاراتهم المهنية.

متطلبات عامة:

  • حضور لا يقل عن ٨٠٪

  • مشاركة فعّالة في الاجتماعات

  • تقديم ملخصات مكتوبة

  • تدريب عملي مهني

الدورات ومهامها:

  • دورة استراتيجيات التعلم:

    • تقديم أعمال عملية في مجال اللغة والحساب.

  • دورة التنظيم الحسي والعاطفي:

    • تقديم ملخص أو ورقة تدريبية.

  • دورة التشخيص التعليمي:

    • تنفيذ تدريب عملي مهني يشمل:
      • إعداد تقرير تشخيصي كامل من قبل كل طالب.
      • إمكانية تدريب عملي بإشراف مباشر من المحاضر (برسوم إضافية)، يتضمن إشرافًا دقيقًا أثناء عملية التشخيص ومراجعة مهنية بعد كل تشخيص.
      • ملاحظة: يتعين على الطلاب خلال الدورة شراء مجموعات تشخيصية متنوعة ضرورية للتعلم والعمل الميداني.

  • السنة الأولى – ٢٤٠ ساعة دراسية
  • السنة الثانية – ١٢٤ ساعة دراسية
 
  1. سيحصل المتدربون الذين يكملون بنجاح دورة التنظيم الحسي والعاطفي على شهادة إتمام دورة "خبراء التدريب لعمليات التوجيه في مجالات التنظيم الحسي والعاطفي واضطرابات نقص الانتباه" من وحدة الدراسات الخارجية.
  2. سيحصل المتدربون الذين يكملون بنجاح دورة استراتيجيات التعلم التكيفية على شهادة إتمام دورة "استراتيجيات التعلم والتدريس التكيفية جنبًا إلى جنب مع أدوات الذكاء الاصطناعي" من وحدة الدراسات الأجنبية.
  3. سيحصل من يكمل بنجاح دورة التشخيص التعليمي على شهادة إتمام دورة "التشخيص التعليمي" من وحدة الدراسات الأجنبية.
  4. سيحصل خريجو البرنامج الكامل على شهادة إتمام دورة "تدريب الخبراء في التشخيص التعليمي والتنظيم العاطفي والحركي والذكاء الاصطناعي التطبيقي في الأنظمة التعليمية"
  • التنظيم الحسي والعاطفي – اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة (130 ساعة)
  • استراتيجيات التعلم والتدريس المُكيّفة مع أدوات الذكاء الاصطناعي (180 ساعة + 60 ساعة غير متزامنة)
  • التشخيص التعليمي المتقدم (120 ساعة)

إذا كنتَ حاصلاً على درجة بكالوريوس وشهادة تدريس
أو لديك خبرة تزيد عن عامين في مجال التعليم والعمل مع الأطفال
وترغب في تطوير مسيرتك المهنية بشكل ملحوظ
اترك التفاصيل الآن

Call Now Button